贈黎、安二生序 心得

班級：醫學一A
學號：B9902045
姓名：許仲皓

文章：贈黎、安二生序
作者：曾鞏

心得：
本文之寫作起因於作者曾鞏在蘇軾推薦的學生要前去做官時要求他贈別的抒發，黎生因為鄉里的人們嘲笑他學習古文，希望透過曾鞏的贈言來解除同鄉的疑惑。然而，作者認為自己才是最大的迂闊，因為他不只是學寫古文，而是在思考古人文章的內容，想要達到其中的道德境界，在外人看來無非是不切實際。
黎生希望自己學習古文能得到鄉里間認可，但作者則認為合乎世，必違乎古；同乎俗，必違乎道。亦即一般社會大眾的想法和他們有所出入，如果一直要在意別人的想法，可能做事就會綁手綁腳，沒有辦法向著自己的理想前進。與其如此，其實對於別人的懷疑與嘲笑可以不必要非常在意，只要自己下定決心，確定自己是走對的路，必然可以創造屬於自己的明天。
由本文可以看出作者曾鞏的寫作擅長藉事說理，由學生的問題中可以抒發出自己的道理，文字內容則是樸實不華麗，但說理是非常清晰。從作者的語氣中也可以觀察到，當時古文運動雖然盛行，但是民間仍有很多對於古文的實用性懷疑的聲浪，作者除了想要勉勵兩位學生繼續堅持古文寫作外，大概也希望古文這種樸實的文體能夠因為他的努力在北宋文壇發光發熱。